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“专业负责人专项培训”研修内容学习研讨活动
一流专业建设工作专题培训
2020年新入职教师培训
2021年新入职教师培训
汉语的对举表述及其教学对策
大学教学的语言技能
大学教学的动作技能
信息时代高校课堂教学秘诀
高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观
全国两会情况介绍
教学准备五件事
如何设计教学活动
用标准引领优质在线课程的设计
如何体现以学为主的教学设计
如何做好教学反思
教学设计与资源开发
2019-07-03 报名人数:2
2017-06-07 报名人数:117
2016-04-25 报名人数:0
2016-01-14 报名人数:1